# Las escuelas públicas de Chicago pierden 11,500 alumnos en un año > El distrito escolar de Chicago bajó a unos 304,700 estudiantes, su cifra más baja en más de veinte años. Las caídas más fuertes se dieron en barrios latinos como Pilsen y La Villita, donde el miedo a las redadas mantuvo a los niños en casa. Edición: [domingo, 27 de septiembre de 2026](https://diariomigrante.com/edicion/2026-09-27) · Sección: noticias · Fuente: [WBEZ Chicago](https://www.wbez.org/education/2026/09/24/cps-enrollment-drops-again-amid-low-birth-rates-and-immigrant-fears) Permalink: https://diariomigrante.com/noticia/1526/las-escuelas-publicas-de-chicago-pierden-11-500-alumnos-en-un-ano ## Datos clave Las Escuelas Públicas de Chicago perdieron unos 11,500 estudiantes este año escolar, según cifras que el distrito dio a conocer el jueves 24 de septiembre de 2026. La matrícula quedó en unos 304,700 alumnos. Es la cifra más baja en más de veinte años. Para entender el tamaño de la caída conviene mirar atrás. En el año escolar 2002 a 2003 el distrito tenía casi 439,000 estudiantes. Las pérdidas no se repartieron por igual. Las más fuertes se dieron en barrios de tradición inmigrante y latina: Pilsen, La Villita, Avondale, Brighton Park, Gage Park y McKinley Park. En algunas de esas zonas la matrícula bajó hasta 53% en diez años. Mientras eso pasaba, barrios más acomodados como el Loop, Lincoln Park y North Center ganaron estudiantes. El distrito señala varias causas a la vez. Una es la caída de nacimientos en la ciudad, que pasaron de unos 45,000 en 2005 a unos 27,000 en 2023, una baja de más de 40%. Otra es la migración. Anniese Lewis, funcionaria de educación del distrito, explicó que hoy llega menos gente al país y se va más gente que antes. Los aumentos de matrícula que el distrito vio en 2023 y 2024, cuando llegaron familias recién llegadas, se revirtieron. El distrito también registró picos de ausencias entre los estudiantes que están aprendiendo inglés durante los días de operativos de inmigración. Hoy el distrito atiende a cerca de 71% de los niños en edad escolar de la ciudad. En 2008 atendía 75%. ## Contexto En Chicago el dinero de las escuelas está atado al número de estudiantes. Menos alumnos significa menos presupuesto, y menos presupuesto abre otra vez la conversación sobre cerrar escuelas. Ese debate ya apareció en la carrera por la presidencia de la junta escolar. Aquí hay algo que se pierde de vista cuando solo se habla de números. Las escuelas de esos barrios no son únicamente aulas. Son comedores, clases de inglés para adultos, enfermería, consejería y, en muchos casos, el único lugar donde una familia sin papeles todavía se siente segura. Cuando una escuela de barrio cierra, no se cierra solo un edificio. ## Qué significa esto Esta es una de las consecuencias de la política migratoria que casi no se mide: el vaciamiento de las instituciones que sostienen a las comunidades inmigrantes. Y funciona como un círculo. El miedo hace que los niños falten. Las faltas y las salidas bajan la matrícula. La matrícula baja recorta el presupuesto. El recorte debilita justamente a las escuelas de los barrios que ya estaban golpeados. Chicago tiene además una larga historia con el cierre de escuelas, y los cierres anteriores cayeron de forma desproporcionada en barrios negros y latinos. Conviene decirlo con claridad, porque circula mucha información falsa: en Estados Unidos todos los niños tienen derecho a la educación pública gratuita, sin importar su estatus migratorio ni el de sus padres. Eso lo estableció la Corte Suprema en 1982 y sigue vigente. ## Qué hacer ahora Inscriba y mande a sus hijos a la escuela. La escuela no le pide estatus migratorio para inscribirlos y no tiene por qué preguntarlo. Mantenga al día la ficha de contactos de emergencia de la escuela. Incluya a dos adultos de confianza autorizados para recoger a sus hijos si usted no puede llegar. Pregunte en la escuela cuál es su protocolo si agentes de inmigración se presentan en la puerta. Las escuelas de Chicago tienen instrucciones de no dejar entrar a agentes sin una orden judicial firmada por un juez. Si su hijo falta por miedo, avise a la escuela. Es mejor una ausencia reportada que una ausencia sin explicación, y muchas escuelas ofrecen apoyo o trabajo para hacer en casa. Y si le llega el aviso de que van a cerrar o consolidar la escuela de su hijo, hay audiencias públicas antes de la decisión. Usted puede asistir y hablar. --- Diario Migrante · gratis, cada mañana a las 7 · https://diariomigrante.com · Guía para agentes: https://diariomigrante.com/llms.txt